Wir sind das Team der ZWK

Interaktive und inklusive Bildung ist für mich der Schlüssel, um Schüler*innen wirklich zu erreichen. Lernen muss Freude machen, weil jede Veränderung mit Begeisterung beginnt. Genau dafür steht Zukunftswerkstatt Klima e.V. Durch meine Arbeit im Kinderheim, als Trainer von Jugendsportgruppen und über viele Jahre in der Nachhilfe, besonders aber auch in meinem eigenen Bildungsweg, konnte ich immer wieder sehen, wo Bildungsangebote oft noch zu kurz greifen: Nicht alle können gleich gut teilhaben, unterschiedliche Lerntypen werden zu selten berücksichtigt und Schüler*innen werden in Entscheidungen und Themenwahl zu wenig eingebunden.
Mit unserem Team entwickeln wir deshalb ein Angebot, in das viel Herzblut fließt: ein Lernraum, in dem Schüler*innen Freude erleben, gemeinsam wachsen und sich zukunftsfähige Kompetenzen erarbeiten – sodass sie ebenfalls einen positiven Beitrag zur Bewältigung der Klimakrise leisten können.

Ich studiere ‚International Sustainability Management‘ an der HWR Berlin. Vor allem während meines Studiums durfte ich sehr viel über weitreichenden Folgen des Klimawandels lernen. Durch mein stetig wachsendes Interesse für die Folgen des Klimawandels und daraus resultierenden Gesprächen mit den verschiedensten Menschen ist mir eines ganz klar geworden – Wir brauchen Klimabildung für Alt und Jung, um zusammen Wandel zu gestalten.

Besonders bei dieser komplexen Thematik sollte jeder Mensch kostenfreien Zugang zu qualitativer Bildung haben. In meiner Schulzeit hätte ich mir gewünscht, genau diese Möglichkeit zu haben. Es hat sich bereits viel getan in den letzten Jahrzehnten – vor allem in Bildung, Akzeptanz und Gemeinschaft – große Lücken bestehen aber weiterhin. Und genau da wollen wir als motiviertes, interdisziplinäres Team ansetzen.

Ich studiere Politikwissenschaften an der FU Berlin. Eine friedliche Zukunft aufzubauen, in der Menschen in sozialer Gerechtigkeit leben, liegt mir sehr am Herzen. Ich engagiere mich ehrenamtlich und freue mich riesig, nun auch dieses Projekt mitgestalten zu können.
Der Klimawandel ist die größte Herausforderung für Mensch, Tier und Umwelt. Meiner Meinung nach ist das Prekäre, dass die Folgen genau diejenigen am härtesten trifft, die am wenigsten zum Klimawandel beitragen. Ich sehe es als unsere Verantwortung an, für nachhaltigen und gerechten Klimaschutz einzutreten – und zwar gemeinsam. Es ist höchste Zeit zu handeln, denn es geht um alles.

Mein Interesse für den Klimaschutz hat schon lange vor Zukunftswerkstatt Klima angefangen. In der Schule sah ich, dass die Klimakrise eines der größten Probleme der Gegenwart ist und dass wir jetzt schon handeln müssen, um den Klimawandel zu bekämpfen.
Als Teil von Fridays vor Future habe ich gemerkt, wie viel Kraft junge Schüler:innen besitzen. Als Student von Regenerativen Energiesystemen an der TU Dresden und als Mitglied des Zukunftswerkstatt Klima e.V. möchte ich Klimabewusstsein stärken und weitere Schüler:innen dazu inspirieren, Mut zu haben für Klimaschutz einzustehen.

Ich habe vor kurzem habe ich mein Studium zur Kommunikationsdesignerin abgeschlossen. In meiner Bachelorarbeit habe ich mich mit dem Generieren von Schriftsystemen unter Verwendung von gesammeltem Müll auseinandergesetzt. Die entstandenen Fonts sind also Abfall, neu interpretiert zur kreativen Nutzung. Nachhaltigkeit spielt dabei ein zentrales Element, was wiederum den Kreis zu diesem Verein schließt. Ich engagiere mich ehrenamtlich bei der ZWK, um bei Design Arbeiten unter die Arme zu greifen.

Wir leben in einer Zeit, in der wirtschaftliche, soziale und ökologische Herausforderungen immer stärker miteinander verknüpft sind. Nachhaltigkeit ist für mich deshalb kein abstraktes Konzept, sondern eine Frage von Verantwortung gegenüber Menschen, Gesellschaft und unserer Zukunft.Ich habe bisher vor allem in der Privatwirtschaft gearbeitet und dort erlebt, wie Entscheidungen in Unternehmen oft weitreichende Auswirkungen haben.
Bei der Zukunftswerkstatt engagiere ich mich, weil ich überzeugt bin, dass wir unsere Zukunft nur sichern können, wenn Kinder und Jugendliche früh verstehen, wie wichtig Nachhaltigkeit auf allen Ebenen ist. Sie sind die Entscheiderinnen und Entscheider von morgen und sollten die Chance bekommen, Zusammenhänge zu verstehen und die Zukunft aktiv mitzugestalten.

Ich studiere Geographie an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Meine Motivation, mich intensiv mit Klimawandel und Umweltschutz auseinanderzusetzen, entstand während meines Auslandsaufenthalts in Ecuador. Zu sehen, was für wundervolle Natur es auf der Welt gibt und wie wir Menschen sie zerstören, hat mich motiviert, etwas dagegen zu unternehmen!
Der Klimawandel und Klimaschutzmaßnahmen sind Themen, di-e immer weniger im öffentlichen Diskurs Raum finden, und genau deswegen finde ich es wichtig, Schüler*innen dafür zu begeistern und ihnen Wissen auf projektbasierte und spielerische Weise zu vermitteln.

Mein politisches Engagement begann in der Klimabewegung, in dessen Zuge ich mich besonders in der Bildungsarbeit engagierte. Dabei organisierte ich Workshops unter anderem zu den internationalen Folgen der Klimakrise und zu Fragen globaler Solidarität. Erfahrungen sammelte ich außerdem in der Begleitung von Seminaren bei einem ökologischen Bildungsträger sowie durch meine Arbeit in einem Jugendzentrum.
In meiner Arbeit beschäftige ich mich viel mit intersektionalen Perspektiven und der Frage, wer Zugang zu Bildung hat, wer Wissen vermittelt und wie diese Narrative unseren Blick auf die Klimakrise prägen. Dazu denke ich, dass Wissensvermittlung nicht durch reinen Frontalunterricht, sondern durch kreative Mitmachangebote am nachhaltigsten funktioniert und dafür bin ich Teil dieses Vereins.

Ich interessiere mich für Soziologie und Politik. Zudem fasziniert mich unsere Erde schon seit meiner Kindheit. Vor allem bin ich gerne in den Bergen und liebe das Meer. Ich denke, dass die Erde mehr als nur schützenswert ist und wir gemeinsam anpacken müssen, um die Wunder der Natur auch in Zukunft erleben zu dürfen. Deshalb engagiere ich mich ehrenamtlich bei ZWK - die perfekte Gelegenheit, um andere Menschen vom Klimaschutz zu begeistern und selber viel zu lernen.

Ich studiere Medieninformatik in Berlin und frage mich oft, wie wir unsere Zukunft nachhaltiger gestalten können.
Mich interessiert dabei besonders, wie wir als Gesellschaft etwas bewegen können und welche Rolle Technik, Bildung und gemeinschaftliches Engagement dabei spielen.
Ich glaube, dass wir die großen Herausforderungen unserer Zeit nur gemeinsam bewältigen können. Dafür müssen wir miteinander ins Gespräch kommen, voneinander lernen und gemeinsam nach Lösungen suchen.
Gerade deshalb finde ich es wichtig, junge Menschen für Klimaschutz und Nachhaltigkeit zu begeistern und ihnen zu zeigen, dass sie selbst etwas bewirken können. Sei es durch eigene Ideen, gesellschaftliches Engagement oder den kreativen Einsatz von Technologie. Ich möchte dazu beitragen, dass sie sich mit diesen Themen auseinandersetzen und erleben, dass wir gemeinsam viel mehr erreichen können als allein.

Ich studiere ‚Nachhaltiges Management‘ an der TU Berlin. Neben meinem Studium sammelte ich umfangreiche Erfahrungen in der Nachhaltigkeitsberatung, der strategischen Dekarbonisierung sowie in der Klimapolitikforschung.

Mein besonderes Interesse gilt der Frage, wie Wirtschaft und Politik gemeinsam eine nachhaltige Transformation ermöglichen können. Mein Ziel ist es, komplexe Zusammenhänge verständlich, praxisnah und motivierend zu vermitteln – um so den Grundstein für verantwortungsbewusstes Handeln zu legen.

Ich studiere an der Hochschule für nachhaltige Entwicklung in Eberswalde und möchte junge Menschen darin stärken, sich für Klimaschutz einzusetzen.

Ich studiere Chemie an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg. Neben meinem Studium und großem Interesse für die Naturwissenschaften engagiere ich mich vielseitig. Besonders wichtig ist mir dabei schon lange Nachhaltigkeit. So war ich zu Schulzeiten in der Nachhaltigkeit-AG aktiv, wo ich mich für einen nachhaltigeren Schulalltag einsetzte und u.a. den Nachhaltigkeitstag mitorganisierte. Die Passion über Nachhaltigkeit aufzuklären, führe ich aktuell bei Fridays for Future fort und bin motiviert, mein Wissen bei Zukunftswerkstatt Klima e.V. einzubringen.

Ich hoffe, so zu einer klimafreundlicheren Gesellschaft durch Bildung beitragen zu können.

Im Zuge meines Auslandssemesters habe ich Magnus kennengelernt und erste Einblicke in den Aufbau der Zukunftswerkstatt Klima bekommen. Ich war direkt begeistert von der Idee, denn während meiner Schulzeit hat mir genau so etwas wie die ZWK gefehlt: Unterricht, der über “Es gibt den Klimawandel” hinausgeht; der konkrete Handlungsmöglichkeiten gibt; und der vor allem Spaß macht. Bei mir hat das Interesse für Klimaschutz durch eine Dokumention begonnen, die mein Bruder mir gezeigt hat. Von da aus lag mir dieses Thema besonders am Herzen und hat mich zum Studiengang “Global Project and Change Management” geführt. Dabei konnte ich Nachhaltigkeitsthemen, die mich besonders interessieren, wie beispielsweise Klimagerechtigkeit und Lebensmittelverschwendung, genauer betrachten.
Nun möchte ich bei der ZWK einen kleinen Beitrag leisten, da kostenlose und qualitative Klimabildung mehr als überfällig ist.

Ich studiere ‚International Sustainability Management‘ an der HWR Berlin. Als in Deutschland geborene und aufgewachsene Person sehe ich nachhaltiges Handeln als eine Möglichkeit, etwas zurückzugeben und meine Privilegien dafür zu nutzen, Anderen zu helfen. In der deutschen Bildung kommen Klimaschutz und insbesondere die sozialen, ökologischen und ökonomischen Zusammenhänge dieses Themas leider noch viel zu kurz.

Daher Ich sehe „Zukunftswerkstatt Klima e.V.“ als eine großartige Möglichkeit, junge Generationen früh für die spannenden und essenziellen Themen im Bereich der Nachhaltigkeit zu sensibilisieren und zu begeistern, sodass sie zu einer gerechteren Zukunft beitragen können.